用年輕的心點亮師生舞台——王芳

2016-06-21 閱讀次數: 次
編輯:大學生記者團


 

    隨著曆時半年的我院第六屆青年教師講課比賽圓滿結束。經過評審委員會通過課堂聽課、討論評議,並依據評審標准公正客觀地進行評分,其中,經濟管理分院王芳老師獲得本屆青年教師講課比賽一等獎。

    王芳,女,1983年生人,助教,畢業于長春理工大學産業經濟學專業,經濟學碩士。現任國際經濟與貿易教研室教師,主講課程:《國際經濟合作》、《國際貨物買賣合同》、《國際商務》等。

    王芳老師講課生動有趣,她爲講課中每一個案例都賦予生命,讓枯燥的書本內容變得貼近生活。當被問及在講課比賽前做了那些充分的准備時,王芳老師笑著提到講課比賽中所講的一個案例,“麥當勞熱飲燙傷事件”,爲此,王芳老師還真的提前去麥當勞體驗了一下,買了一杯熱巧克力,看看他們的産品有沒有改進。正是如此,同學們在理解知識的同時,也發現了觀察生活的樂趣。

    在同學們眼中王芳老師是一位幽默風趣的朋友,學生李曉玲(化名)笑著說說,“王老師講課能把我們帶入課堂,並且能結合知識以幽默的方式帶我們理解,下課的時候還會和我們聊聊八卦”。作爲一名青年教師,王芳老師和同學們能夠“打成一片”,同學們也經常在課余時間和她“天南海北”的聊天。王芳老師也表示,平常多注意觀察現在的大學生都關注些什麽,愛好什麽,在講課的過程中適當滴穿插、引用一些時事,一些熱門話題,一些流行用語,調節一下課堂氣氛。就是因爲王芳老師的幽默,同學們從主觀上愛上了她,愛上了她的課。

    對于大學生比較困擾的問題,學生的學習成績和社會實踐哪個更重要,王芳老師認爲同等重要,其實,學習專業理論知識是一方面,更重要的是在學習的過程中培養學生學習的能力,跟思維方式。而“社會實踐”,就剛好是檢驗你“學習”的結果,而且也是對“學習”的一種補充。因此,王芳老師在講課中總能以理論和實踐相結合的方式,在讓同學們接受完理論知識後,緊接著創造給大家實踐的機會,做到學以致用的目的。

    談到對學校的建議時,王芳老師談到,學校可以多組織一些針對經濟管理專業的競技類比賽,比如ERP沙盤比賽一類的,可以讓學生稍微體驗一下實際工作,也可以提高學生學習專業課的積極性,培養學生們的團隊合作精神。

    王芳老師處處爲學生著想,從同學們的反響中可以很深刻的感受到。王芳老師以一顆和學生們年輕熱情的心,帶領著一批又一批學子學會知識,學會快樂的生活。